GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
(GBPP)
MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN III (NIFAS)
KODE MATA KULIAH : Bd. 303
KREDIT : 2 SKS (T:1,P:1)( 14 x 50 menit = 700 menit, 14 x 100 menit = 1400 menit)
SEMESTER : GANJIL
PENANGGUNG JAWAB
MATA KULIAH :ELVIN ARINAL HAQQOH, SST
DESKRIPSI SINGKAT : Asuhan Kebidanan III adalah mata kuliah yang memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk
melakukan asuhan kebidanan pada Ibu nifas dengan menggunakan pendekatan manajemen kebidanan .
Kemampuan ini didasarkan pada kognitif, afektif dan psikomotorik dengan pokok bahasan mata kuliah
meliputi konsep dasar masa nifas, perubahan fisiologis baik fisik dan psikologi masa nifas, proses
laktasi, respon orang tua terhadap bayi baru lahir, proses adaptasi, kebutuhan ibu nifas, melaksanakan
asuhan kebidanan dan kunjungan rumah, deteksi dini komplikasi masa nifas dan pendokumentasiannya.
TUJUAN INSTRUKSIONAL
UMUM (TIU) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu melakukan asuhan pada ibu nifas dengan
mengetahui keadaan fisik dan psikologis ibu nifas sehingga mampu mengidentifikasi kebutuhan guna
menetapkan diagnosa dan perencanaan asuhan serta mendokumentasikan asuhan nifas sesuai standar
kompetensi bidan.
| No | Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) | Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran | Sub Pokok Bahasan | Metode | Media | Waktu | Daftar Pustaka | |
| T | P | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1. | Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu: Menjelaskan peran dan tanggung jawab bidan dalam masa nifas sesuai dengan kebijakan program masa nifas dengan baik dan benar | Konsep dasar masa nifas | .1. Pengertian masa nifas .2. Tujuan asuhan masa nifas .3. Peran dan tanggung jawab bidan dalam masa nifas .4. Tahapan masa nifas .5. Kebijakan program masa nifas | CTJ | Multi Media OHP | 50 menit | | BU1,H. 442-461 BU2,H. 122-131 BU3. |
| 2. | Mengidentifikasi perubahan fisik yang terjadi secara normal pada masa nifas dengan baik dan benar. | Perubahan fisiologi masa nifas | 1.1. Perubahan sistem reproduksi 1.2. Perubahan sistem pencernaan 1.3. Perubahan sistem perkemihan 1.4. Perubahan muskuloskeletal 1.5. Perubahan sistem endokrin 1.6. Perubahan tanda-tanda vital 1.7. Perubahan sistem kardiovaskular | CTJ Simulasi Diskusi | Multi media OHP | 150 menit | 100 menit | BU1,H. 442-461 BU3. |
| No | Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) | Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran | Sub Pokok Bahasan | Metode | Media | Waktu | Daftar Pustaka | |
| T | P | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 3. | Membedakan perubahan-perubahan psikologi yang terjadi pada ibu nifas dengan tepat. | Proses adaptasi psikologis ibu dalam masa nifas | 1.1. Adaptasi psikologis ibu masa nifas 1.2. Post Partum Blues 1.3. Kesedihan dan suka cita | CTJ Role Play | Multi media OHP | 50 menit | 100 menit | BU1,H. 442-461 BU2,H. 122-131,BA1,BA2 |
| 4. | Melakukan bonding attachment pada bayi baru lahir untuk melihat respon orang tua pada anaknya dengan baik dan benar. | Respon orang tua terhadap bayi baru lahir | 1.1. Bounding attachment 1.2. Respon ayah dan keluarga | CTJ Role Play | Multi media OHP | 50 menit | 100 menit | BU1,H. 442-461 BU2,H. 122-131,BA1 BA2 |
| 5. | Melakukan konseling pemberian ASI eksklusif pada ibu nifas dengan baik dan benar. | Proses laktasi dan menyusui | 1.1. Anatomi dan fisiologi payudara 1.2. Dukungan bidan dalam pemberian laktasi 1.3. Manfaat pemberian ASI 1.4. Komposisi gizi dan upaya dalam memperbanyak ASI 1.5. ASI Eksklusif 1.6. Perawatan payudara dan cara menyusui 1.7. Masalah dalam pemberian ASI | CTJ Demonstrasi Diskusi | Multi media OHP Laboratorium | 100 menit | 200 menit | BU1,H. 442-461 BU2,H. 122-131 BU3,BA1,BA2 |
| No | Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) | Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran | Sub Pokok Bahasan | Metode | Media | Waktu | Daftar Pustaka | |
| T | P | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 6. | Mengidentifikasi berbagai kebutuhan dasar ibu nifas untuk dapat melaksanakan asuhan kebidanan berdasarkan diagnosa dan perencanaannya dengan baik dan benar. | Kebutuhan dasar dan asuhan kebidanan ibu nifas | 1.1. Kebutuhan nutrisi dan cairan 1.2. Kebutuhan ambulasi 1.3. Kebutuhan eliminasi 1.4. Kebutuhan personal higien 1.5. Kebutuhan istirahat 1.6. kebutuhan seksual 1.7. kebutuhan mobilisasi/senam nifas 1.8. Kebutuhan pengkajian data fisik dan psikososial 1.9. Merumuskan diagnosa/masalah aktual 1.10. Merumuskan diagnosa/masalah potensial 1.11. Perencanaan asuhan kebidanan ibu nifas 1.12. Pelaksanaan asuhan kebidanan | CTJ Diskusi Simulasi Demonstrasi | Multi media OHP | 100 menit | 600 menit | BU1,H. 442-461 BU2,H. 122-131 BU3 BA1 BA6 |
| No | Tujuan Instruksional Khusus (Kompetensi) | Pokok Bahasan Dalam Mata Pelajaran | Sub Pokok Bahasan | Metode | Media | Waktu | Daftar Pustaka | |
| T | P | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 7. | Melaksanakan asuhan pada ibu dengan infeksi masa nifas sesuai standar kompetensi. | Deteksi dini komplikasi masa nifas dan penanganannya | 1.1. Perdarahan pervagina 1.2. Tanda-tanda eklamsi 1.3. Tanda-tanda infeksi masa nifas 1.4. Tanda-tanda infeksi payudara | CTJ Simulasi | Multi media OHP | 100 menit | 100 menit | BU2,H. 259 – 267, 327 – 331 BA5 |
| 8. | Mendokumentasikan hasil asuhan pada ibu nifas sesuai manajemen varney dengan tepat. | Dokumentasi asuhan kebidanan pada masa nifas | 1.1. Manajemen Varney 1.2. Dokumentasi Komputerisasi | CTJ Diskusi | Multi media OHP Komputer | 100 menit | 200 menit | BU3 BA2 BA4 BA6 |
| Jumlah | 700 | 1400 | | |||||
DAFTAR PUSTAKA
BUKU/BACAAN WAJIB (BW)
- Cunningham,F.Gary .MD. dkk. Obstetri Williams, Volume 1, edisi 21. Jakarta: EGC, 2006. Hal 442 – 461.
- JNPKKR – POGI. Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta: Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, 2001. Hal 122 – 131, Hal 259 – 267, Hal 327 – 331.
- Varney’s Midwifery, 1997
BUKU BACAAN ANJURAN (BA)
- Panduan praktis maternal dan neonatal
- Betty R sweet, Mayes Midwifery,1997
- Pauline M.Seller, Midwifery,1997
- Ruth Benner, Myles Text Book for Midwifes, Edisi 12,1993
- Prof. Ida Bagus Gde Manuaba,DSOg. Kebidanan dan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana untuk Pendidikan Bidan, 1999
- Pusdiknakes,WHO,JHPIEGO.Panduan Asuhan Kebidanan.2001
- JNPK, Buku Acuan Persalinan Normal,2002
0 komentar: